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第二话|一张让大家慢一点的海报

海报还没画完,海报的制作流程已经写满一页。鼓劲奶蛙看了看,决定先帮忙挪走三支笔。

明亮的大学研讨课上,奶蛙同学围坐书桌,举手交流并讨论模型与图示。
明亮的大学研讨课上,奶蛙同学围坐书桌,举手交流并讨论模型与图示。

自信奶蛙把那张空白页铺在工作台中央,旁边排好六支笔、三把尺子和一杯已经凉了的水。海报标题暂定“荷塘发呆周”。为了让大家一眼明白,它加了十二条说明。

鼓劲奶蛙来送点心时,发现纸上只剩一个指甲盖大的空位。“这里画什么?”“留白。”自信奶蛙回答得很笃定,随后又拿尺子量了量,觉得留白还能再小一点。

它试了圆字、方字和一种自己也读不清的字。每画完一版,就想起还没安排的事:长椅够不够,晚霞几点来,发呆要不要提前报名。最后一个问题被圈了三遍。

鼓劲奶蛙没有喊加油。它先把点心放进那个空位,问:“如果今天只让路过的蛙知道一件事,你想说什么?”自信奶蛙盯着点心看了一会儿:“来坐会儿。”

于是它们另取一张纸,只写了“来坐会儿”,画上一张长椅。自信奶蛙想补一个边框,鼓劲奶蛙帮它把笔盖扣上:“这一步明天也能做。”两只蛙坐着吃完点心,边框没有趁机长出来。

活力奶蛙推门进来,把海报举到眼前:“好!我去组织大家坐下!”鼓劲奶蛙把剩下的纸递给它:“不用组织得太用力。”自信奶蛙在背面签了名,又郑重写下:本海报已经做完。

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